Apr 12

Springing into Spring

Morning Meeting with Hats 2 Morning Meeting with Hats 3

To celebrate the coming of spring we wore our winter hats for a morning meeting and all took them off together at the end!

Para celebrar la llegada de la primavera nos llevaba nuestros sombreros de invierno para una reunión de la mañana y todos ellos despegamos juntos al final!

Morning Meeting with Hats

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Apr 10

Finding Words We Know

Finding HFW 2 Finding HFW 3

There are so many words we can read now! We are really good at finding them in books and anywhere else around us.

Hay tantas palabras que podemos leer ahora! Somos muy buenos en la búsqueda de ellos en los libros y en cualquier otro lugar que nos rodea.

Finding HFW 4 Finding HFWnding

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Apr 06

Lenny Day!

 

 

As we are all leprechauns at our school, March is an exciting month! We celebrated Lenny Day (Lenny is our resident leprechaun). You can see what a mess Lenny made in our room.

Como todos somos duendes en nuestra escuela, marzo es un mes emocionante! Celebramos el Día Lenny (Lenny es nuestro duende residente). Usted puede ver qué lío Lenny hizo en nuestra habitación.

Lenny Day 2 Lenny Day 3 Lenny Day 4 Lenny Day

 

Visiting Lenny

On Lenny Day we can visit Lenny’s door and he gives us a coin.

Visitar Lenny

En el Día de Lenny podemos visitar la puerta de Lenny y él nos da una moneda.

 

Lenny Day Kids 2 Lenny Day Kids 3 Lenny Day Kids 4 Lenny Day Kids 5 Lenny Day Kids 6 Lenny Day Kids

 

We wrote letters to Lenny to thank him for the coins and to tell him not to mess up our room again!

Escribimos cartas a Lenny para agradecerle las monedas y para decirle que no echar a perder nuestra habitación de nuevo!

 

Lenny Day Writing 2 Lenny Day Writing 3 Lenny Day Writing 4 Lenny Day Writing

 

We even colored pictures of Lenny!

Incluso coloreamos fotos de Lenny!

Lenny Day Lenny 2 Lenny Day Lenny 3Lenny Day Lenny 4 Lenny Day Lenny

 

 

 

 

 

We even tried to make a trap to catch Lenny! You can see it didn’t work. He’s a pretty smart leprechaun.

Incluso intentamos hacer una trampa para atrapar Lenny! Se puede ver que no funcionaba. Él es un duende muy inteligente.

Lenny Day Trap 2  Lenny Day Trap 3

Lenny Day Trap

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Mar 20

Lenny’s Leprechauns

Leprechauns

St. Patrick’s Day is a big deal for us because our school mascot is a leprechaun. His name is Lenny. There will be more pictures coming soon of all the excitement and fun.

Día de San Patricio es un gran problema para nosotros porque nuestra mascota de la escuela es un duende. Su nombre es Lenny. Habrá más fotos próximamente aquí de toda la emoción y diversión.

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Mar 12

100 Snacks

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Because the 100th Day of School is so special, we wanted an extra special snack. So we ate 100 pieces for our snack. We used ten frames to help us count ten each of ten different kinds of food: goldfish, raisins, marshmallows, pretzels, cherrios, and more.  It was delicious! As you can see, we also made special crowns to wear to celebrate.

Debido a que el 100o día de escuela es tan especial, queríamos una merienda especial. Así que comimos 100 piezas para nuestro aperitivo. Utilizamos diez marcos para ayudar a contar diez cada uno de diez tipos diferentes de comida goldfish, pasas, melcochas, pretzels, Cherrios, y más. Estaba delicioso! Como se puede ver, también hicimos coronas especiales para llevar a celebrar.

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Mar 06

Shadow Matching

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We’ve discovered a lot about shadows in the past few weeks. One fun activity we did was to match pictures of our heads with shadows of our heads. It was fun and we were really fast!

Hemos descubierto mucho acerca de las sombras en las últimas semanas. Una actividad divertida que hicimos fue para que coincida con las imágenes de la cabeza con las sombras de nuestras cabezas. Fue muy divertido y nos quedamos muy rápido!

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Mar 01

100 Gumballs

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Another fun activity on the 100 Day of School was to make a gumball machine with 100 gumballs. We used q-tips and ten different colors of paint to dot 100 gumballs.

Otra actividad de la diversión en el 100 día de clases fue hacer una máquina de chicles con 100 bolas de chicle. Utilizamos q-tips y diez colores diferentes de pintura, poner los puntos sobre 100 chicles.

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Feb 26

6th Grade Buddies

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A couple of times each week, some sixth graders come to our room to help us. Usually they just help with whatever we are doing, but recently they asked if they could read a book to us. Of course we were thrilled! Not only did they read to us, but they stopped and asked us questions throughout the book. It’s like having more teachers in our room!

Un par de veces cada semana, algunos estudiantes de sexto grado vienen a nuestra habitación para ayudarnos. Por lo general, sólo ayudan con todo lo que estamos haciendo, pero hace poco me preguntaron si podían leer un libro para nosotros. Por supuesto nos quedamos encantados! No sólo se leen a nosotros, pero se detuvieron y nos pidieron preguntas a lo largo del libro. Es como tener más profesores en nuestra habitación!

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