Oct 12

Sink or Float?

In science class, with Mr. Y., we did some experiments to see what would sink and what would float. First Mr. Y. showed us several spheres and we predicted if they would sink or float. Then we got oranges, peeled and unpeeled, and got to test to see what they would do. We were surprised!

En la clase de ciencias, con el Sr. Y., hicimos algunos experimentos para ver lo que se hundiría y lo que flotaría. Primero, el Sr. Y. nos mostró varias esferas y predijimos si se hundirían o flotarían. Luego nos dieron naranjas, peladas y sin pelar, y nos dieron a prueba para ver lo que harían. ¡Estabamos sorprendidos!

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Oct 10

Buddy Fun!

We got to see our first grade buddies again! If all goes well we should see them every two weeks. This time we read with them. Mostly we read to them but they did some reading for us too.

Llegamos a ver a nuestros compañeros de primer grado de nuevo! Si todo va bien deberíamos verlas cada dos semanas. Esta vez leemos con ellos. En su mayoría leímos a ellos, pero hicieron algo de lectura para nosotros también.

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Oct 08

Independent Reading

We are finding lots of books we are excited about reading! Some are in our classroom library and sometimes we have to search the school library. By this point in the year we’ve got book boxes full of books we are reading or waiting to read.

Estamos encontrando un montón de libros que estamos entusiasmados con la lectura! Algunos están en nuestra biblioteca de aula y algunas veces tenemos que buscar en la biblioteca de la escuela. Para este punto del año tenemos cajas llenas de libros que estamos leyendo o esperando para leer.

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Oct 06

Observing Ladybug Larva

After practicing observing like scientists we were able to observe our ladybug larva. We looked closely at them and noticed a lot of things about them. We’ll keep observing them as they become pupa and then adult ladybugs (as long as they survive!).

Después de practicar observando como científicos pudimos observar a nuestra larva de mariquita. Los miramos de cerca y notamos un montón de cosas sobre ellos. Seguiremos observándolas mientras se convierten en pupas y luego en mariquitas adultas (¡siempre y cuando sobrevivan!).

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Oct 04

Observing

We learned about observing the way that scientists do. We decided we can observe using our five senses (look, smell, taste, notice color, shape) and by measuring (length, weight). We practiced on shells and feathers and rocks.

Aprendimos cómo observar a los científicos. Decidimos que podemos observar usando nuestros cinco sentidos (mirada, olor, sabor, color de aviso, forma) y midiendo (longitud, peso). Practicamos sobre conchas y plumas y rocas.

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Sep 29

Life Cycles

In science we’re learning about ladybugs. Before they arrived, we compared the ladybug’s life cycle to the sunflower’s life cycle. We found some ways they are the same and some ways they are different.

En ciencia estamos aprendiendo sobre mariquitas. Antes de que llegaran, comparamos el ciclo de vida de la mariquita con el ciclo de vida del girasol. Encontramos algunas maneras en que son iguales y algunas formas son diferentes.

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Sep 27

Dot Day Buddies

To wrap up Dot Day a first grade class joined us. We’ll be doing more with them throughout the year. We each worked with a first grade buddy and asked questions to get to know each other. Then we made a dot together. We each took half of a circle and decorated it. Then we put them together and made a beautiful dot!

Para concluir el Día del Punto, una clase de primer grado se unió a nosotros. Estaremos haciendo más con ellos durante todo el año. Cada uno de nosotros trabajamos con un compañero de primer grado y nos hicieron preguntas para conocernos. Luego hicimos un punto juntos. Cada uno tomó la mitad de un círculo y lo decoró. ¡Entonces los juntamos e hicimos un punto hermoso!

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Sep 25

Tie Dyed Dots

During science we made tie dyed dots. We made some observations about how the ink and rubbing alcohol worked on the fabric. We drew on the fabric with markers and then dripped rubbing alcohol on it. That caused the color to bleed around, into a beautiful dot. The ones at the bottom here are only a very few. We made many!

Durante la ciencia hicimos los puntos teñidos del lazo. Hicimos algunas observaciones sobre cómo la tinta y el alcohol de frotar trabajado en la tela. Nos dibujamos en la tela con marcadores y luego goteaba alcohol de frotamiento en ella. Eso hizo que el color sangrara alrededor, en un punto hermoso. Los que están en la parte inferior aquí son sólo unos pocos. Hicimos muchos!

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Sep 23

Math Dots

For Dot Day we did math with dots. Using the erasers on pencils and stamp pads we made dots to practice place value. For example, eight dots in the hundreds place would mean 800. It was great fun!

Para Dot Day hicimos matemáticas con puntos. Usando los borradores en los lápices y las almohadillas de sello hicimos puntos para practicar valor de lugar. Por ejemplo, ocho puntos en el lugar de cientos significaría 800. Fue muy divertido!

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