Jan 30

Family Literacy Night

Our school-wide Family Literacy Night was a wonderful evening! Students and families came and did a variety of activities around reading and writing. It was such a joy to read with these students and talk with their families.

¡Nuestra noche de alfabetización familiar fue una noche maravillosa! Los estudiantes y las familias vinieron e hicieron una variedad de actividades en torno a la lectura y la escritura. Fue una gran alegría leer con estos estudiantes y hablar con sus familias.

Posted in Uncategorized | Leave a comment
Jan 28

Illustrating Cycles

After thinking about cycles we each illustrated one of our choice. There were so many different cycles picked and illustrated beautifully!

Después de pensar en los ciclos, cada uno ilustró uno de nuestra elección. ¡Hubo tantos ciclos diferentes recogidos e ilustrados maravillosamente!

Posted in Uncategorized | Leave a comment
Jan 26

Thinking About Cycles

In science we’ve been learning about a lot of different cycles: the life cycle of a ladybug, the cycle of the seasons, the cycle of night and day, and more. Here we were working in groups to think about the word cycle. We thought of examples and non-examples, some characteristics of a cycle, and a definition for the word.

En ciencias, hemos estado aprendiendo sobre muchos ciclos diferentes: el ciclo de vida de una mariquita, el ciclo de las estaciones, el ciclo de la noche y el día, y más. Aquí trabajábamos en grupos para pensar en la palabra ciclo. Pensamos en ejemplos y no ejemplos, algunas características de un ciclo y una definición de la palabra.

Posted in Uncategorized | Leave a comment
Jan 24

Talking with Partners

As we’ve mentioned before, we spend a lot of time talking to each other about our thinking. In these pictures you can really see, from facial expressions, how thoughtful we are during these discussions. We’ve worked on how to listen to each other and how to build on our conversations.

Como mencionamos anteriormente, pasamos mucho tiempo hablando entre nosotros sobre nuestro pensamiento. En estas imágenes, puedes ver realmente, a partir de expresiones faciales, qué tan reflexivos somos durante estas discusiones. Hemos trabajado sobre cómo escucharnos unos a otros y cómo aprovechar nuestras conversaciones.

Posted in Uncategorized | Leave a comment
Jan 22

Strategy Game: Zingo

We’ve now learned three strategy games: Clever Castle, Rush Hour Jr., and Zingo. Zingo is a bingo type of game but you have to read the words on the cards in order to get them. It’s very popular in our room!

Ahora hemos aprendido tres juegos de estrategia: Clever Castle, Rush Hour Jr. y Zingo. Zingo es un tipo de juego de bingo, pero debes leer las palabras en las tarjetas para poder obtenerlas. ¡Es muy popular en nuestra habitación!

 

Posted in Uncategorized | Leave a comment
Jan 15

Sharing Hopes and Dreams for 2018

When we first returned to school in January we took some time to think about things we hope we will be able to do or learn in 2018. We wrote and drew about these things in Wixie. We’re hoping to share them soon.

Cuando volvimos por primera vez a la escuela en enero, nos tomamos un tiempo para pensar en cosas que esperamos que podamos hacer o aprender en 2018. Escribimos y dibujamos sobre estas cosas en Wixie. Esperamos compartirlos pronto.

Posted in Uncategorized | Leave a comment
Jan 13

Strategy Game: Rush Hour, Jr.

Some of the most important things we are learning don’t fit in any of our content areas, like math or reading. We’re learning what to do when we have a problem, how to stick with something that’s hard, and how to work together. We work on these skills, which will help us in lots of places in our lives, by playing strategy games. Last week we learned Rush Hour, Jr. Now we can play that and Clever Castle. We’ll be learning others soon!

Algunas de las cosas más importantes que estamos aprendiendo no encajan en ninguna de nuestras áreas de contenido, como matemáticas o lectura. Estamos aprendiendo qué hacer cuando tenemos un problema, cómo mantenernos con algo que es difícil y cómo trabajar juntos. Trabajamos en estas habilidades, que nos ayudarán en muchos lugares de nuestras vidas, jugando juegos de estrategia. La semana pasada aprendimos Rush Hour, Jr. Ahora podemos tocar eso y Clever Castle. ¡Aprenderemos otros pronto!

Posted in Uncategorized | Leave a comment
Jan 11

New Books

The final thing we did before leaving for our long winter break was get a new book. Ms. O. had picked out one book for each of us that she thought we would enjoy. It’s always good to have plenty of books to read!

Lo último que hicimos antes de partir para nuestro largo receso de invierno fue obtener un nuevo libro. La Srta. O. había escogido un libro para cada uno de nosotros que ella pensó que podríamos disfrutar. ¡Siempre es bueno tener muchos libros para leer!

Posted in Uncategorized | Leave a comment
Jan 09

Holiday Coding

Mrs. B, our technology teacher, had shared a fun activity on the computers that we tried just before the winter break. We created holiday pictures by coding, programming the computer. We had to think in some new ways to get our pictures to look the way we wanted them to look. It was an interesting new challenge and there was lots of discussion and helping each other figure it all out.

La Sra. B, nuestra profesora de tecnología, compartió una actividad divertida en las computadoras que probamos justo antes de las vacaciones de invierno. Creamos fotos de vacaciones codificando, programando la computadora. Tuvimos que pensar de nuevas maneras para hacer que nuestras imágenes se vean de la manera que queremos que se vean. Fue un nuevo desafío interesante y hubo mucha discusión y ayuda mutua para resolverlo.

Posted in Uncategorized | Leave a comment
Jan 08

Strong Person, Pirate, Hula Person

During our morning meeting we do an activity each day. On this morning we played Strong Person, Pirate, Hula Person. Each of us stands with our back to a partner. On the count of three we turn to face each other an pose as one of the three choices: strong person (showing off our muscles), pirate (covering one eye like an eye patch), or Hula Person (doing a little Hula dance). Our goal is to be making the same pose. This activity involves a lot of laughing!

Durante nuestra reunión de la mañana hacemos una actividad todos los días. En esta mañana jugamos Persona Fuerte, Pirata, Persona Hula. Cada uno de nosotros está de espaldas a un compañero. A la cuenta de tres, nos volvemos a mirar una pose como una de las tres opciones: persona fuerte (mostrando nuestros músculos), pirata (cubriendo un ojo como un parche en el ojo), o persona Hula (haciendo un pequeño baile Hula) . Nuestro objetivo es hacer la misma pose. ¡Esta actividad implica mucha risa!

Posted in Uncategorized | Leave a comment